Как я учился читать мысли
12 Март 2010 | Андрей Дикун
Размещено в рубрике Саморазвитие

Когда я ещё ходил в школу, меня интересовали фокусы. Я мечтал стать иллюзионистом. Однако простенькие трюки, вроде последовательности арифметических действий, произведённых с задуманным числом, мне быстро надоели. Материальных ресурсов для осуществления зрелищных программ у меня не было. Тогда я увлёкся фокусами, которые имели очень простые разгадки, настолько простые, что в них никто не поверил бы, если бы узнал.
Моим кумиром был один тогда не слишком известный эстрадный артист — Игорь Горный. Он ставил номера, в которых демонстрировал возможности человеческого организма и психики. В то время мы, конечно, были наслышаны о Вольфе Мессинге. Но то, что делал Игорь, Мессингу даже и не снилось. При этом Горный утверждал, что всё, что он показывает, никакой телепатией, кожным зрением и т.п. не является и имеет вполне материалистическое объяснение.
Это вдохновило меня, потому что раз материалистическое, значит теоретически этому можно научиться и не нужно ждать благословения в виде дара свыше. К тому же то, что «маги» используют такой «дар» во время выступлений на сцене, чтобы развлечь толпу и заработать денег, казалось мне нелепым и считалось мной форменным издевательством того, кто дарит подобные «способности». Думать о том, что Бог — злодей со странным чувством юмора, не хотелось, поэтому мне проще было считать, что так называемые «маги» — обыкновенные шарлатаны.
Изучая скудную на тот момент литературу по возможностям человеческой психики, я узнал о таком факте, что бессознательно человек может воспринимать и правильно интерпретировать незаметные для сознания сигналы от других людей. При этом подобная способность тренируется, т.е. мозг способен находить пути к правильной интерпретации в том случае, если осуществляется обратная связь.
Всё работает по элементарному кругу «попробовал интерпретировать — узнал правильный ответ — снова попробовал — опять узнал...». И я решился на эксперимент. Подговорил двух своих приятелей. Рассказал им идею. Мы собрались в комнате одного из них. Двое загадывали цифру и напряжённо думали о ней. А третий смотрел каждому в глаза. После чего пытался угадать задуманное. Так мы экспериментировали 2 часа. Результат в конце совсем не впечатлял.
Приятели, конечно, посмеялись надо мной. Я обиделся и пообещал, что буду решать за них все контрольные и писать все сочинения весь следующий год, если в течение этого года после ежедневной тренировки «чтения» мыслей у нас ничего не выйдет. И они приняли условия.
Конечно, первые месяцы у нас ничего не получалось. Однако спор есть спор, тем более, мы часто филонили, посвящая тренировкам меньше получаса. Иногда мне стоило больших усилий мотивировать друзей снова собраться на занятия. Не так уж и редко приходилось экспериментировать совсем с другими людьми.
Бывало так, что угадываний подряд происходило много. Приятели удивлялись. Но я уже тогда читал научно-популярные книжки по теории вероятностей и статистике и знал, что, если долго экспериментировать, то шанс встретить длительную последовательность из угадываний возрастает.
Через полгода у нас начало что-то получаться. Угадываний стало заметно больше. Это придало нам силы. Мы просто помешались на «чтении» мыслей. Доставали других людей, пытались угадывать не только цифры. Искали спрятанные кем-то предметы.
По-прошествии года мы практически безошибочно проделывали этот трюк. И... он нам попросту надоел.
Однажды кто-то из одноклассников познакомил меня со своим другом, сказав, что я читаю мысли. Знакомый скептически отнёсся к этому, но я продемонстрировал свои способности, угадав несколько задуманных цифр.
Назавтра ко мне приходили из других школ и просили «почитать мысли». И послезавтра тоже... Разумеется, мне это нравилось. Внимание и восторженные возгласы. Но интерес закономерно угас. А потом я вообще услышал, что кто-то «разоблачил» меня, утверждая, что второй человек, задумывающий цифру, подсказывает мне, хотя я показывал трюк не только с двумя задумавшими.
«Разоблачение» огорчило меня. И я забросил искусство иллюзионистов, расставшись со своей мечтой.
Позже в университете я заинтересовался схожей тематикой – психосоциальными экспериментами. Но это уже другая история...
Да ты кто такой?
4 Март 2010 | golos-tatiana
Размещено в рубрике Саморазвитие

Знаете, в больнице бывает настолько скучно, что начинаешь думать о людях вокруг. Когда это такие же скучающие пациенты и отчаянно скучающий медперсонал, получаются забавные наблюдения.
Пациенты часто и помногу жгут. Если послушать их рассуждения, то стоновится понятно, какое мировоззрение приводит в больничку. Если послушать их разговоры, начинаешь чувствовать себя зэком: «А ты с чем сюда? А сколько ты тут уже? А кто передачи носит? А когда тебя выпишут?»
Некоторые личности вообще уникальны — когда сопоставляешь их убеждения и диагноз, диву даешься. Например, одна дама чуть за 30, жена сирийца, глубоко убеждена, что в этой стране женщина не может быть счастливой. Потому что — внимание! — государство хочет, чтобы она всю жизнь вламывала как конь и не занималась собой. Ну, что сказать — если пускать всю эту толпу aka государство в свою личную жизнь, то, конечно, какое уж тут счастье. Угадайте ее диагноз? Правильно, роскошный букет женских негараздов.
Или вот еще другой персонаж... Да ладно, так можно продолжать до бесконечности. Потому что круче всего жгут врачи. О да, это реальные профи. То есть среди них есть и адекваты, но большинство жжот напалмом.
Ну о какой адекватности может идти речь, если человек с апломбом дельфийского оракула говорит что-то о твоем здоровье, о твоем будущем? Меня каждый раз подмывает спросить: да ты вообще кто такой, чтоб говорить мне о моем будущем?! Имхо, самый жуткий диагноз страшен не тем, что он означает, а тем, что пациент в него верит. А вера с горчичное зерно, как известно, творит и не такие катаклизмы.
Этой зимой я узнала, что врачи, даже самые-самые, умеют ошибаться и лажать не хуже бабушек-гадалок — ведь они не берут в расчет самого пациента, а занимаются только его тушкой. Я научилась вежливо улыбаться врачам, мысленно посылая их далеко на йух. Я на своей шкуре ощутила, что бывает, если самой управлять событиями своей жизни, а не перепоручать это другим. И мне это понравилось.
Больница, о которой шла речь, — обычный роддом. А пациенты — обычные беременные, которым медикаментозно сохраняют беременность и которых оперативно разрешают от бремени. А беременные — самые мнительные люди на свете.
Мне поставили отвратительный диагноз, добавляя по традиции, что «под угрозой и твоя жизнь, и твоего ребенка!!!11» Мой врач говорил мне, что мой случай — самый тяжелый в его практике. Меня готовили к операции, не думая о возможном улучшении, потому что «на таком сроке это невозможно». Мне назначили туеву хучу лекарств, половину которых я не принимала. Я наплевала на всех и благополучно родила сама абсолютно здорового ребенка.
Знаете, это просто невероятный опыт. После него будто просыпаешься и понимаешь, насколько на самом деле реальность пластична. Как будто ты фотошопишь картину у всех на виду, но никто этого не видит, вроде так всегда и было. Осознаешь, что твои возможности, в общем-то, ограничены только твоими желаниями и убеждениями.
Так что пошлите диагностов, и займитесь своей жизнью сами.
Будьте здоровы.
Что такое есть «талантливый» ребенок?
28 Декабрь 2009 | Stihija
Размещено в рубрике Саморазвитие

Часто слышится вокруг: «Все дети, безусловно, талантливы».
А как часто люди задумываются над этим?
Конечно, сразу видно, если ребенок в четыре года играет на скрипке, и играет довольно неплохо. Это – талант. Говорит в три года на пяти языках – талант. В пять лет поднимает с легкостью две шестнадцатикилограммовые гири – конечно, талант.
А вполне обычные дети? И кого можно назвать «обычными» детьми?
Я не очень хорошо знаю всех детей, которые меня окружают, но некоторые – о них я могу сказать. О тех, о которых довольно часто разговаривала с их матерями.
Обычная девочка пяти лет, Катя. Ничем, вроде бы, не выделяется среди других детей в детском саду. Но вот – поразительный случай.
Катя идет с мамой по городу.
До этого они вместе обошли много магазинов, покупая продукты там, где подешевле. Катина мама утомилась — у нее ведь две полные сумки с продуктами. Она идет рядом с дочерью и устало думает: «Ну, все! Больше не могу. Пойдем домой сейчас».
Катя говорит: « Мама, что ты так тихо разговариваешь? Я тебя плохо слышу».
Мама ей отвечает: «Я ничего, Катя, не говорила!»
Катя в ответ: «Нет, мама, ты говорила! Ты сказала – «Ну, все! Больше не могу. Пойдем домой сейчас». Вы часто с папой тихо разговариваете, но я все равно слышу».
Женщина стала расспрашивать дочь, и убедилась, что та слышит мысли ее и ее мужа. Что это – талант?
Я сама научилась читать в три с половиной года, при этом мне никто, практически, не помогал. Только мать назвала по моей просьбе пару раз буквы в газете – я сама это помню, это были буквы «О» и «С».
Трое из моих четверых детей точно так же научились читать к четырем годам – я не имела времени чему-то учить их, на мне было решительно все — хозяйство, бизнес, семья и т.д. Только старшей дочери по ее настоятельной просьбе показала в букваре буквы «А» и «У». Потом, кажется, что-то показала следующей дочери, и больше ничего. В детском саду их в то время не учили чтению, я это точно знаю. Воспитатели сами были шокированы, намного больше, чем я.
Что это – талант?
Погибшая дочь видела человека внутри, как рентген. Это – правда. Ей даже не нужно было, чтобы человек находился рядом. Да будь он хоть в Москве. Ей вообще не было необходимости быть знакомой с ним. Каждый раз ее выводы подтверждались анализами и другими диагностирующими методами. Конечно, она не могла поставить диагноз – ведь она была еще совсем девочкой, не знала «умных» слов. Говорила что-то вроде: «На правом яичнике чего-то не хватает… И там, где сердце, оно в каком-то мешочке находится, так ему, сердцу, там тесно. А здесь сосуд, он раздулся, и как перегнутый шланг выглядит (это она о геморрое)».
Я не буду говорить о других качествах моих детей – перечислять все долго, нудно и нескромно. Многие матери могли бы вспомнить необычные поступки своих детей…
Я знаю еще, по крайней мере, три или четыре ребенка, которые в детстве могли делать странные вещи. Перечислять их умения – долгая и скучная работа.
Я, лично, уверена в том, что все, или почти все, дети талантливы в той или иной области. Просто родители обращают внимание только на то, что видно и слепому.
Детские таланты – врожденные таланты. То есть, они никуда не исчезают с возрастом, просто их заглушают системой образования и общественным мнением. Если у твоего ребенка какие-то странные способности – помалкивай сам и запрети говорить ребенку об этом. А то мгновенно найдутся облеченные хоть какой-то властью «добрые люди» — например, воспитатели в детском саду, учителя и т.д., которые отдадут твоего ребенка во власть психиатров. Чтобы побольше таблеток и уколов назначили, чтобы ребенок «выздоровел». И все будут считать их очень хорошими людьми, «бдительными», во всяком случае – лучшими, чем родители ребенка.
Что есть детский талант?
Умение подстроиться под взрослых и «выдавать» то, что им нужно? Что-то такое простое, незамысловатое, что можно «потрогать»?
Или сила проявить свою индивидуальность, не боясь осуждения взрослых?
Одни вопросы. Где ответы?
Человеческая раса развивается?
2 Декабрь 2009 | bagow
Размещено в рубрике Саморазвитие

Часто я слышу восторженные возгласы от своего окружения: «Человечество движется вперед», «Видны новые горизонты», «Мы стали умнее», «Наука сделала рывок», и.т.д. А правда ли это? Нет, это просто лесть самим себе. Человечество движется к скудоумию!
Известный факт эволюции — «если у существа нет препятствий, оно перестает развиваться, и начинает деградировать». Так вот, все силы человечества устремлены на устранение каких либо препятствий. У нас есть лифты, чтобы не напрягать ноги, калькуляторы, чтобы не напрягать мозги, фильмы, чтобы не развивать воображение.
Техногенный способ развития цивилизации достаточно утопичен, и это признают как светлые умы современности, так и недавней истории. Множество цивилизаций до нас населяли землю. Египтяне, Скифы, древние племена Америки. И все они на протяжении нескольких тысячелетий находились по техногенным меркам на начальной стадии развития: «применение простейших инструментов для блага жизни и не более». За последние 4 века цивилизация сделала огромный скачок вперед, появилось так много всего и оно настолько инновационно, что человек из 16 века попавший в наше время, просто не узнал бы родную планету.
Все это похоже на сделку с подвохом. То есть не может быть все так просто и хорошо. Должны же мы чем-то платить за такое немыслимое развитие и блага, которые оно нам принесло. Да, мы видим много явных проявлении и побочных эффектов цивилизации. Это уничтожение лесов, животных, разрушение озонового слоя, огромное количество катаклизмов, уничтожение здорового генофонда человечества, и многое другое — это известно всем.
Но есть скрытая плата, за все, что мы делаем. И скрытой платой является все наше существование. Как бы цивилизация в подобном ключе не развивалась, все равно она придет к полной деградации. Есть футуристы, которые строят планы о том, что через десяток-другой лет мы полетим засерать другую планету. Но, к сожалению, они не футуристы, а просто мечтатели. Человечество неспособно долететь до ближайшей планеты.
А в реальности долететь надо, как минимум, до соседнего скопления звезд, и то, даже неизвестно, до какого. И не стоит строить иллюзий насчет семимильных шагов нашей науки. Уже очень давно наука идет маленькими гусиными шажочками. И за последние 20 лет мы ничего не достигли, кроме приватизации земли на Луне.
Так к чему же мы придем? Все очень просто: есть два пути — быстрый и медленный. Быстрый — это конечно же активное развитие промышленности, оружия, опасных технологий, которые неумолимо сдвигают стрелки часов в сторону конца света.
А медленный, более страшный — это постепенная деградация, в ходе которой люди просто станут биомассой, не способной ни на что и подохнут, завязнув в своем бессилии. Не стоит забывать, что деградация — это процесс, который в сотни раз быстрее, чем эволюция и увядать мы будем совсем не так долго, как развивались. Возможно, уже ваши правнуки начнут ощущать всю убыточность правления нашей планетой.
Я действительно считаю — 90 процентов населения Земли интеллектуальными инвалидами, неспособными на самостоятельное мышление. Почему так получилось? Причина банальна — дело не в их пристрастии к наркотикам, алкоголю или к чему бы то ни было еще, они просто тупо ленивы, и все.
Что делать? Выключите телевизор! Просто посидите в тишине 20 минут и посмотрите: есть ли у вас мысли, с которыми не стыдно остаться наедине? И повторяйте такой ритуал хотя бы раз в день по часу. Возможно со временем вам станет интересно оставаться наедине с самим собой. И, возможно, появится желание действовать...
Нам сто дорог на долгий срок
10 Ноябрь 2009 | Виталий Сердюк
Размещено в рубрике Путешествия, Саморазвитие, Туризм, Философия
Вы читали в великолепной детской подборке мягких и добрых рассказов «Лесной хозяин» у Михаила Пришвина о ПАУТИНКЕ?
О том, как герой этих рассказов пощадил её в лесу однажды. Дело не в самом факте, хотя и он поучителен, а в том выводе, который сделал для себя человек: постоянно учиться у природы быть хозяином, а возвращаться к ней всегда учеником.
И вот вертятся у меня в голове вокруг этой пришвинской мудрости постоянно разные картинки из прошлого туристского опыта.
... Место для днёвки у озера Глубокое выбирали с учётом пожеланий всех семерых. Хотелось, чтобы и палатка вписывалась в светлый островок берёз, и восход солнца среди горных вершин был заметен, и чтобы за сухостоем для костра бегать далеко не пришлось.
Нашёлся такой пятачок. Вот только одно мешало душевному равновесию, отвлекало внимание: стояла возле ель, метров в пятнадцать вышиною, пушистая красавица, но с тремя верхушками вместо привычной одной, когда-то потерянной. А рядом — даурская лиственница, холодом оголённое создание в редких шишечках. С середины два ствола резко подались друг к другу и дальше росли уже вместе, вплотную.
Был, значит, день, нелёгкий день, когда надо было объединиться, поддержать ослабевшего. Быть может, оттого и выжили деревья здесь, на открытой всем ветрам опушке леса.
Всё, как у нас, Homo sapiens. С понятием, хоть и без слов. Впрочем, настоящая выручка в тяжёлые моменты и не должна быть многословной. Без просьбы подать руку упавшему на лыжне в снег, предложить плечо, передать ночью спасительное тепло, когда, кажется, до утра не восстановишь сил, чтобы снова идти...
Одному Гитаристу дозволено песней за всех говорить. Пройдётся взглядом по лицам, солнцем и ветром сожжённым и: «Кто сказал, что я сдал, что мне рук не поднять? Что я с песней порвал? Что рюкзак не собрать?...»
И заноет где-то там, в подреберье даже у самых крутых мужиков...
... Шли как-то по Заполярью из Амдермы в Хальмер-ю вторую неделю уже. «Чёрная» пурга то и дело вынуждала спешиваться, пережидать круговерть, отсиживаться в холодной палатке.
Но вот вдруг всё резко утихло и в тундре потеплело. Заспешили покинуть зимние пастбища нетерпеливые олени, увлекая за собой на север волков, песцов, куропаток. Оставили последние автографы-загадки на снегу. Вон там поодаль прошёл ночью олень-одиночка. След большой, округлый. И тут же, след в след оленю, одолевал с его помощью зверёк помельче, видно и послабее. Спокойно шли, никого не опасаясь.
Опять же, сравнение для человеческих отношений.
Один из первых лыжных походов. Шестидесятые годы.
Нравилось одному из нас первым идти, тропить лыжню для всех. Почётное это дело, равно как и тяжкое для одного. Ну, а если упрямый доброволец-вездеход начал к последнему дню сдавать, сбавлять ход, а уступить место ведущего, не дотянув до привала, гордость не позволяла?
Можно ли было тогда кому-то всегда в цепочке третьему, пятому, последнему вот так хлестануть вожака: «Ты что, совсем уснул?» Простится ли? Забудется?
Это попозже мы поумнели и все, кто остался верен белому и дурманяще пахнущему снегу, понимали уже, каким не надо быть в пути, на маршруте, да и вообще в коллективе единомышленников.
Лыжню растопит тепло весны, шероховатости отношений в экстремальных условиях «подретуширует» отдых в тепле городских квартир. Снимем ветровые костюмы, побреемся, станем вальяжными, а через неделю снова ведь потянет собраться вместе.
И скажет неожиданно Охотник (он же и Рыбак): «А давайте базу построим возле озера Мелкого, чтобы остаться вместе, не разбежаться. У меня там избёнка-развалюха и моторка есть, на четверых...». «Да-да-да, и другую лодку купим в складчину» — подхватят упоённо остальные шестеро. Один Командир, ужаснувшись, видимо, хлопотам, слегка усомнится наполеоновским планам и одновременно подивится энтузиазму своих подопечных.
И действительно, будет потом у нас форпост в лесу — изба с нарами в два яруса, чтобы можно было прихватить на выходные сразу всех — и жён, и детей. Какое ни есть пристанище, а своё. Это и возможность однажды, когда станет совсем уж невмоготу в суматошном городе, потихоньку ото всех, в будни сбежать... к самому себе. Есть такое желание, понятие, заключающее в себе весьма необходимую потребность побыть наедине с собой, что-то обдумать, на что-то решиться. Насытив глаза, уши, нос, рекой, деревьями, травой, пьянящими запахами, иначе начинаешь думать об оставшихся в городе — добрее, объективнее.
И даже сам себе нравишься
И туристские планы, планы, планы... В большинстве своём претворённые в действительность.
Сегодня пешком — за цветами, завтра самолётом — взглянуть на седой Байкал и по Красноярским Столбам побегать, а чуток попозже на катамаранах по Оке Саянской сплавиться, до станции Зима, родины поэта Евтушенко...
Тысячи вёрст по широте, столько же по долготе — таков размах удивительного сибирского края.
И пока ноги носят по этой земле, ещё тысячу нам открытий и уроков....
Много воды с тех пор утекло, а помнится всё хорошо, любится...



